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第2回「場を撹拌し、偶然のコミュニケーションを誘発する」-安斎勇樹:学びの場のメカニズムを探る-

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今回は企業のオフィスデザインの工夫について考えてみたいと思います。前回はコワーキングオフィスの事例を題材にしながら、学習環境デザインにおける「活動・空間・共同体・人工物」のそれぞれの要素から場をデザインする視点について解 […]